Saque lo mejor de un niño.
¡Cuán importante es la comunicación positiva en la educación!
“Llamar a las cosas que no son como si fuesen” es un principio espiritual aplicable a una maestra en un salón lleno de niños, y también a una mamá o un papá con sus hijos.
Por ejemplo, si Ud. tiene un niño respondón, desobediente y flojo, pruebe llamarlo amable, obediente e inteligente. No se trata de negar la realidad que Ud. tiene ante sus ojos, sino de hacerle saber al niño lo que Ud. espera de él. Repítaselo a diario, convénzalo de que en verdad él es así, y así será. Usted verá resultados. En el momento de la prueba él pensará: “yo soy inteligente” porque eso es lo que oye a diario de Ud., o si tiene una pataleta dirá “soy amable, todos piensan que lo soy, tengo esa fama” y producirá los resultados que Ud. desea, los que más le convienen a él, dicho sea de paso.
El éxito como costumbre.
Si su hijo cree que Ud. se conforma con la “B” que él trae en su examen, nunca se esforzará lo suficiente para sacar la “A”. No permita que acostumbre a la “B”, o nunca llegará a ser excelente. Esto es cierto para todos los demás aspectos de la vida. La costumbre afecta la imagen que el niño tiene de sí mismo, de modo que si se acostumbra a ser mediocre, siempre se verá a sí mismo como mediocre. Y si se acostumbra a estar entre los mejores, nunca se conformará con menos.
No me explico cómo un padre o una madre, o incluso una profesora puede querer que el niño “no se sienta mal” si obtiene una baja calificación en la escuela. Por supuesto, hay que mirar las causas de la mala nota: si fue que el niño no estudió para el examen, por qué no lo hizo (estaba en otras actividades o simplemente no quiso), si sólo se distrajo durante la prueba, o si en verdad no entiende y por lo tanto no domina la materia. Pero también es cierto que está bien dejarlo que se sienta mal, pues de otro modo ¿cómo buscará la excelencia la próxima vez? Tal vez le cueste mucho alcanzar la “A” pero cuando lo haga será tan satisfactorio que volverá a intentarlo, y más si sabe que eso es lo que Ud. espera de él, y mira la reacción, de fiesta, que Ud. tuvo cuando finalmente lo logró luego de tanto esfuerzo. Sin duda su reacción y felicitación lo motivará y terminará "enamorándose" del éxito.
No se enoje ni permanezca indiferente ante el fracaso del niño. Esto no le ayuda. Conduélase cuando él falle y celebre una fiesta cuando triunfe. Así él sabrá que Ud. está de su lado.
Comunicación positiva y enamorarse del éxito es la clave de hoy.


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